Az oktatáspolitika jövője?

A nevelési erkölcs fontosságáról és a pedagógusképzés átalakításáról esett szó Hoffman Rózsa egyetemi docens „Oktatás, Nevelés, Erkölcs” című előadásán, amely előtt a Fidesz-KDNP szövetség oktatáspolitikai elképzeléseiről tartott tájékoztatót a képviselő asszony tegnap délután, a Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnáziumban.
 
 

Az oktatáspolitika jövője?

A nevelési erkölcs fontosságáról és a pedagógusképzés átalakításáról esett szó Hoffman Rózsa egyetemi docens „Oktatás, Nevelés, Erkölcs” című előadásán, amely előtt a Fidesz-KDNP szövetség oktatáspolitikai elképzeléseiről tartott tájékoztatót a képviselő asszony tegnap délután, a Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnáziumban.
 
 
 
 
 

Az oktatáspolitika jövője?

A nevelési erkölcs fontosságáról és a pedagógusképzés átalakításáról esett szó Hoffman Rózsa egyetemi docens „Oktatás, Nevelés, Erkölcs” című előadásán, amely előtt a Fidesz-KDNP szövetség oktatáspolitikai elképzeléseiről tartott tájékoztatót a képviselő asszony tegnap délután, a Gárdonyi Géza Ciszterci Gimnáziumban.

Az oktatáspolitika fontosságát hangsúlyozó Habis László polgármester, köszöntőjében kiemelte a város diákjainak tanulmányi versenyeken való eredményes szereplését.

Az iskolák, a válság okozta nehéz időkben is állják a sarat, a pedagógusok és az intézményvezetők áldozatos munkájának köszönhetően, jelentette ki Hoffman Rózsa, az előadás előtti tájékoztatóján, ahol összefoglalta a Fidesz KDNP oktatási programját.
A képviselő asszony szerint a mostani rendszer átalakításához szükséges változtatásokat az iskolákban kell kezdeni, hiszen a társadalmi együttélés szabályait csak ott lehet megtanulni.
A pártszövetség oktatáspolitikai programjából a legfontosabb elemeket említve kitért arra, hogy a nevelést vissza kell helyezni a maga helyére, szükséges az alacsony színvonalú szakképzés és munkamorál fejlesztése. Ezen a területen óriási összegek folynak el a rossz gazdálkodás miatt.
Szintén a program fontos eleme a tehetségek rendszerbe állítása, fejlesztése, hiszen az ország erőforrása a szellemi értékeken alapul. A leszakadás megakadályozására, a súlyos helyzet orvoslására szolgáló, összehangolt komplex egészségügyi oktatási programsorozatban gondolkodnak, melynek részei a felzárkóztatás és a rendszerbe foglalt ellenőrzési programok.
Az átfogó pedagógiai politika lényege, hogy a megfelelő, szilárd állandó értékek mentén, visszatereljék a helyes mederbe a pedagógiai elveket, ami a gyakorlatban vonzó feladatokat, megbecsülést, stabil pályaképet jelent.

Az előadáson az oktatáspolitika jelene és jövője is szóba került, és az intézmények működésének problémái kapcsán elhangzott, hogy a legnagyobb nehézségeket korunkban az okozza, hogy a normatív pedagógiát, az érték-relatív pedagógia váltotta fel.

 

 
 

Hozzászólások

A cikkekhez csak regisztrált felhasználóink szólhatnak hozzá. Kérjük, jelentkezzen be, vagy ha még nem tette, regisztráljon.

A szerkesztőség fenntartja magának a jogot, hogy a cikkekhez nem kapcsolódó kommenteket moderálja, törölje. A részletes moderálási szabályokért ide kattintson!