A TÁMOP két nyertes pályázata a „A Pedagógusképzést segítő szolgáltató és kutatóhálózat kialakítása” és a „Képzők képzése, különös tekintettel a matematikai, természettudományi, műszaki és Informatikai (MTMI) képzésekre és azok fejlesztésére” című projektek nyitókonferenciáján dr. Kis-Tóth Lajos, rektorhelyettes kijelentette, hogy a főiskola elhivatott a tanárképzés iránt, Észak-Magyarország képzőközpontja kíván lenni. Kiemelten fontosnak tartja, hogy a pályázat „C” komponense a természettudomány területét célozza meg.
A pályázatokon folyó óriási versenyben nem könnyű helytállni, és az EKF sikeres eredménye, pályázati pozíciója a partnereknek is köszönhető.
A konferencián dr. Estefánné dr. Varga Magdolna, a TKTK dékánasszonya részletesen bemutatta a TÁMOP 4.1.2. B „Pedagógusképzést segítő szolgáltató és kutatóhálózatok kialakítása” c. pályázatot.
A 272 millió forintos, két éves futamidejű  projekt célja a kompetencia alapú oktatást biztosító pedagógusképző intézmények regionális kutató és szolgáltató központjának kialakítása, a központ személyi és infrastrukturális feltételeinek megteremtése, valamint a regionális központok közötti együttműködés személyi, tárgyi és szervezeti feltételeinek kialakítása. A fejlesztési és adaptációs folyamat hatására új kompetencia alapú módszertani eljárások, új képzési tematikák, tantárgyak kidolgozása, a kidolgozott, a megismert és az adaptált programok beépítése a képzési stratégiába, attitűdformálás.
 
A TÁMOP 4.1.2. C „TTKK Képzők képzése, különös tekintettel a matematikai, természettudományi, műszaki és informatikai (MTMI) képzésekre és azok fejlesztésére” című pályázaton a főiskola 40 millió Ft-ot nyert.
A programban a komplex, modern felsőoktatási tartalmak és programok, módszerek kifejlesztése, alkalmazása a kompetencia-alapú oktatásra való áttérést, bolognai lineáris képzési szerkezet bevezetését, az info-kommunikációs technológia (IKT) elterjedését, az egész életen át tartó tanulás stratégiájának alkalmazását teszi szükségessé.A projekt célja, a korszerű matematikai, természettudományi, műszaki és informatikai képzési területek fejlesztése, a korszerű tananyagok, képzési módszerek kidolgozása és terjesztése, ezen a területeken tanulók és végzettek számarányának növelése, alkalmazkodás egy-egy régió tudásintenzív iparágának humánerőforrás-, illetve tudásigényéhez.

1 Fotó: Egri Szín