Úttalálás a Gárdonyi Géza Színházban
Csaknem megtelt a nézőtér az évad első bemutatójára az egri színházban. Ott volt az elit, a kevésbé elit és sok érdeklődő barát a fővárosból, mert hogy a lényegében lecserélt társulat kötődései leginkább oda valók. A nyitó előadás Henryk Sienkiewicz: QUO VADIS útkeresés két részben merész vállalkozásnak tűnt. A 19. század végi romantikus mű egyfelől komoly kihívás a 21. századi olvasó számára, másfelől örök, így aktuális témákat boncolgat. A zsarnoki tébolyban vérengző Néró ellen, a vallási tébolyban halálba menetelő keresztények fanatizmusa megfelelő ellenszer-e? És mi történik a szerelemmel, ami egy rendes romantikus regényben mindent legyőz? Legyőzi-e a halált a hit, ha nem féli, hanem vágyja azt? Megannyi címlapkérdés, és mindez csupán töredéke annak, amiket az előadás felvet. Kétségtelen, hogy Szabó Sebestyén László, az egri színház művészeti vezetője és az előadás rendezője, ezekre a kérdésekre képes volt a válaszokat nem megadni, hanem a nézőkben előállítani. Nagy dolog.
Közel négymilliárd forintos hiánnyal küzd Eger, 2027 még nehezebb lehet
„Nem vagyok politikus, a számok embere vagyok”, kezdte posztját a minap a Fidesz egri polgármestere. Ezek a számok pedig, amelyeknek embere az egri városvezető, azért szerinte is elég durvák. Négymilliárdos a hiány, és négyszáz munkahely kerül veszélybe Vágner Ákos szerint 2027-ben. Hogy melyek ezek a munkahelyek, arról nem szólt a bejelentés, de szerencsére sem őt, sem az alpolgármestereket, vagy a kabinetjét mindez nem érinti. Ez onnan tudható, hogy dr. Bódis Péter, a Tisza képviselőjének közgyűlésen elhangzott észrevételét, a kicsit túlzó adminisztrációról a polgármester visszautasította. Csupán a város finanszírozását nem látja biztosítottnak. A minap az intézmények vezetőivel is közölte a hírt, hogy készüljenek egy nagyon súlyos megszorítási döntéssorozatra.
OkosEger 3.0 A jövő (jelen?) iskolája
Az oktatási rendszer elavult - hallottuk lépten-nyomon szülőktől, tanároktól, ugyanúgy, ahogy az ellenkezőjét is. És tessék: egy váratlan, egyik napról a másikra előállt helyzet kényszerített bennünket arra, hogy szembenézzünk állításainkkal, elképzeléseinkkel vagy éppen félelmeinkkel: hogyan is működik a “jövő iskolája”? Sikerült-e hozzá alkalmazkodnunk, vagy még nőnünk kell a feladathoz? És vajon megkönnyebbülni vagy inkább bosszankodni fogunk, ha a dolgok visszatérnek a kerékvágásba, a diáksereg pedig az iskolapadokba? Mit gondol a pedagógus, és mit a tanuló? Beszélgetésünk alkalmával mindkét nézőpontot megismerhetjük - és saját tapasztalatainkat is megoszthatjuk.
Hogyan érjünk el teljesen relaxált állapotot?
Sokan vágyunk a teljes nyugalomra. Van, aki az utazásra, van aki a sportra és van aki a hosszú, magányos sétákra esküszik. Fontos, hogy megtaláljuk a számunkra megfelelő eszközöket, amelyekkel le tudjuk nyugtatni magunkat és ki tudjuk kapcsolni a külvilágból áradó tömérdek impulzust.