A rossz gazda gondatlansága
Mirkóczki Ádám, Eger korábbi polgármestere 16 millió forintos tartozást halmozott fel a Senator-ház hotel és étterem bérleti díjának nemfizetésével. Ugyanakkor a NAV is végrehajtást kezdeményezett az üzemeltető cég ellen, melynek egyszemélyes tulajdonosa és vezetője Mirkóczki Ádám. A vállalkozás gyakorlatilag csődbe ment. A helyén egy turisztikai tájseb éktelenkedik, rohadó, rendezetlen épület és tartozékai a város főterén. Mindez azután történt, hogy az 1993-ban nyitott egység Eger ikonikus fogadójává vált, az egri turizmus emblémájaként egy emberöltőn keresztül virágzott. Aztán Csöpi és Bandi megfáradtak, és nem volt, aki átvegye a vállalkozást. Főleg úgy nem, hogy a bérleti díj mellett a cirka 30 millióra taksált berendezést is ki kellett volna fizetnie.
Úttalálás a Gárdonyi Géza Színházban
Csaknem megtelt a nézőtér az évad első bemutatójára az egri színházban. Ott volt az elit, a kevésbé elit és sok érdeklődő barát a fővárosból, mert hogy a lényegében lecserélt társulat kötődései leginkább oda valók. A nyitó előadás Henryk Sienkiewicz: QUO VADIS útkeresés két részben merész vállalkozásnak tűnt. A 19. század végi romantikus mű egyfelől komoly kihívás a 21. századi olvasó számára, másfelől örök, így aktuális témákat boncolgat. A zsarnoki tébolyban vérengző Néró ellen, a vallási tébolyban halálba menetelő keresztények fanatizmusa megfelelő ellenszer-e? És mi történik a szerelemmel, ami egy rendes romantikus regényben mindent legyőz? Legyőzi-e a halált a hit, ha nem féli, hanem vágyja azt? Megannyi címlapkérdés, és mindez csupán töredéke annak, amiket az előadás felvet. Kétségtelen, hogy Szabó Sebestyén László, az egri színház művészeti vezetője és az előadás rendezője, ezekre a kérdésekre képes volt a válaszokat nem megadni, hanem a nézőkben előállítani. Nagy dolog.
OkosEger 3.0 A jövő (jelen?) iskolája
Az oktatási rendszer elavult - hallottuk lépten-nyomon szülőktől, tanároktól, ugyanúgy, ahogy az ellenkezőjét is. És tessék: egy váratlan, egyik napról a másikra előállt helyzet kényszerített bennünket arra, hogy szembenézzünk állításainkkal, elképzeléseinkkel vagy éppen félelmeinkkel: hogyan is működik a “jövő iskolája”? Sikerült-e hozzá alkalmazkodnunk, vagy még nőnünk kell a feladathoz? És vajon megkönnyebbülni vagy inkább bosszankodni fogunk, ha a dolgok visszatérnek a kerékvágásba, a diáksereg pedig az iskolapadokba? Mit gondol a pedagógus, és mit a tanuló? Beszélgetésünk alkalmával mindkét nézőpontot megismerhetjük - és saját tapasztalatainkat is megoszthatjuk.
Hogyan érjünk el teljesen relaxált állapotot?
Sokan vágyunk a teljes nyugalomra. Van, aki az utazásra, van aki a sportra és van aki a hosszú, magányos sétákra esküszik. Fontos, hogy megtaláljuk a számunkra megfelelő eszközöket, amelyekkel le tudjuk nyugtatni magunkat és ki tudjuk kapcsolni a külvilágból áradó tömérdek impulzust.